A学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知
B学前儿童对明早的认知水平高于对昨晚的认知水平
C幼儿的时间知觉，主要是依靠生活中接触到的周围现象的变化
D学前儿童对一年四季的认知早于对“周”的时序的认知
简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
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在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中，正确的是（）。
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对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。
下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则？（）
下列哪一项不是学前儿童记忆策略的主要方式（）。
下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
举例说明学前儿童情绪发展的趋势。
学前儿童心理学的研究内容之一是（）。
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