简答题

简述小学生形成空间概念的心理特征,空间观念的形成策略有哪些?

正确答案

小学生形成空间概念的心理特征:
(1)直观性:由于小学生的思维特点是以形象性和具体性为主,所以,小学生一般比较容易理解直观的几何图形与概念,抽象的几何概念要借助于直观的演示来理解。
(2)描述性:小学生习惯用日常语言来描述几何概念,尚不能用精确的数学语言来刻画几何概念。
(3)渐进性:小学生对同一个几何图形概念的理解不是一步到位的,是逐步的、渐进形成的。
(4)容易掌握明显特征:学生在认识图形时,明显的特征容易掌握,一些隐蔽的本质特征容易忽视。
(5)不易掌握具有相对意义和关系的概念。
(6)认识立体图形比较困难 空间观念的形成策略:
(1)生活经验的再现;
(2)观察活动;
(3)操作活动;
(4)想象活动;
(5)创作活动。

答案解析

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