A选择生产周期短的植物
B选择易于生长的植物
C根据生产需要决定种植内容
D选择有种有收的植物
学前儿童年龄小,种植、饲养的技能差,因此在选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及动植物本身的特点来进行选择。具体说来,在选择种植的植物时,应选择一些易生长、易照顾、对种植的土质肥料要求高、生长周期相对较长的植物。
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不适合儿童种植的植物是()。
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选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及()来进行选择。
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在为幼儿选择饲养的动物时,错误的要求是()。
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在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是()。
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自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展选择性科学活动的地方。
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适合幼儿园种植的植物应是()。
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学前儿童科学教育中的种植方法是指学前儿童在园地、自然角(或用泥盆、木箱等)种植花卉、蔬菜和农作物等的活动。
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学前儿童科学教育材料的选择原则是:()。
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