在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家是（）

教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。

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所谓教育（），是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。

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教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以（）为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。

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素质教育思想是现代才提出的，完全是现代化教育的产物。（）

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创造性教育的要素有哪些？

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创造性教育模式的组成是什么？

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人们理解创新概念最早是从技术与教育的角度。

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（）教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。

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（）教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。

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