社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
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杰拉德认为健康人格的基石是（）
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诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲等都被认为是情绪特征。（）
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观察学习是一个复杂的行为过程，社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有（）
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凯利认为建构的原则有哪些？
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卢特卡尔认为人格作为整体结构可以分为（）
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巴甫洛夫认为神经过程的基本特性有（）
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荣格认为情结起源于比童年早期经验更为深邃的东西，即（）
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美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为（）
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