A意外干扰
B测验自身
C测验焦虑
D测验经验
E反应倾向
影响测验结果的被试因素有()。
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能提供测验结果是否随时间而变化的资料()。
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测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求()。
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某个人的认知、情绪常受他人语言、电视影响而改变,这表示此人()。
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不同时间测验结果的一致程度()。
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产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()。
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在测验过程中引起误差的因素不包括()。
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上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。
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在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。
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