A是儿童画和成人画的桥梁
B不一定与画纸的四周有固定的关系
C图形的形状不一定清晰可辨
D暗示了图形所要表示的意思
学习区分并尝试画出主体色和背景色,培养他们对使用颜色的兴趣,是3~4岁儿童美术的()
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屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是()的表现。
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罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料,说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环,标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是()
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简述学前儿童美术的三个特点。
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简述学前儿童美术作品的特点
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学前儿童美术教育的特点有哪些?
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简述学前儿童美术教育的特点。
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儿童对色彩的选择和描绘有何特点?
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学前儿童美术教育有哪些特点?
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