胎儿自受精卵开始到出生在母体内经历三个阶段，包括（）。

在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是（）。

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儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地注意周围的环境，而且开始建立并完善各种感觉功能，因此可以说这是儿童的（）敏感期。

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婴儿出生以后，环境才开始对他产生影响。

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孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

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孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

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在一个寺院里，每天和尚都要敲钟，第一个和尚用10秒钟敲了10下钟，第二个和尚用20秒敲了20下钟，第三个和尚用5秒钟敲了5下钟。这些和尚各人所用的时间是这样计算的：从敲第一下开始到敲最后一下结束。这些和尚的敲钟速度是否相同？如果不同，一次敲50下的话，他们谁先敲完。

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（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

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儿童从出生到3岁的社会化主要是在（）中进行的。

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（）认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验，才能称为儿童学习到的课程。

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