A社会认知理论
B社会网络与社会支持
C紧张和应对互动模式
D创新扩散理论
E行为变化阶段模式
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
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应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()
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属于群体行为改变理论的是()
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在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()
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行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()
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健康教育是以行为改变为()
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为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()
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以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是()
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在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()
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