A加强对领导者的道德教育,实现领导伦理制度化
B把道德水平作为选拔任用干部的主要标准
C建立社会公众广泛参与的领导道德评价机制
D加强对领导道德的舆论监督,强化道德赏罚机制
领导者加强自身道德修养的途径主要有()
多选题查看答案
领导者“德”性修养好坏,取决于其(),具体包括两个方面:一是较高的政治理论水平。二是高尚的道德品质修养。
单选题查看答案
一个完善的领导()机制应包括洞察、需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。
单选题查看答案
重事理的人讲求伦理道德,注重自我修养和社会形象。
判断题查看答案
风度,是一个人心理素质和修养的外在体现,反映人的道德品格、思想情操、性格气质、工作作风等。领导者风度如何,决定了领导的影响力、凝聚力和号召力。
判断题查看答案
由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。
判断题查看答案
重视人的道德修养、强调个体的心性完善,重视社会的道德教化和以德治国,是中华民族精神的重要组成部分。()
单选题查看答案
()强调道德的强制约束,使社会环境变好而不是变坏。
单选题查看答案
人的()是一个很泛的概念,包括人的言行、道德、修养以及对待各种环境的社会责任感。
填空题查看答案