"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）
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头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）
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培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）
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主观评价法用于（）
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个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的心理过程是（）
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用于评价人群健康状况较为敏感的指标是（）
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直线相关分析可用于（）
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用于效果评价的指标是（）
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下列哪些模型可用于研究疾病地区聚集性（）
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