说说终身教育观的主要内涵和重大意义。
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在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代（）.
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教育心理学的内涵与意义是什么？
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教育哲学的内涵与意义是什么？
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当今世界出现一些邪教，其共同特点是搞秘密结社、教主崇拜、精神控制，宣扬“世界末日”，从事反科学、反文明、反社会、反人类的邪恶活动。试联系在我国出现的类似现象，说说发展人文社会科学的重大意义。
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终身教育论的主要内容有哪些？
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联系当代中国素质教育理论的形成和发展，说说初等教育跨学科研究的必要性。
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“全域教育”的主要内涵是（）.
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“全程教育”的主要内涵是（）.
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