举例说明幼儿心理适应。
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幼儿园环境是指（）。
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幼儿园教育环境
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增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。
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幼儿园适宜于因人施教的物质环境的一个主要表现是，在区域的设计方面要（）。
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幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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创立幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 （）。
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评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有：内容的年龄适宜性、（）、 内容的科学性 、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况
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一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（）。
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