A对
B错
通报在作出奖惩决定时,为了更好地发挥其作用,可以在事实或情节的基础上,进行适当的拔高或夸大,以给予更多的殊荣或更大的惩罚来达到教育群众的目的。
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通报的制发,应尽量把握有效时机,在事情发生后,立即予以通报,否则时过境迁,就无法起到教育推动作用。
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通报始终都贯穿着宣传教育的目的性,因此它在写作时一定要多发议论,多作分析,充分发挥说理的作用。
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制发通报要讲时效性。时过境迁,其信息会失去价值。
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缘由是通报正文的重要组成部分。所谓缘由是指通报制发的()
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《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人受贿案件的通报》的正文有三个小标题:一、简要案情;二、案件发生的主要原因;三、吸取深刻教训,强化监督管理,规范执法行为。全文严密周全,分肯中肯,用语准确,使人阅后感到处理得当,要求可行,很有说服力和教育意义,起到了有力的惩戒和警示作用。这篇通报可归类于()
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写通知要写明制发本通知的原因、依据和目的,也就是为什么要制发本通知。这一段文字属于正文的()
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公告由重要领导机关制发,通告由一般机关或基层单位制发。
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以领导人名义制发的文件,其生效标识是指()
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