专家型教师有更强的理性自觉，能自觉反馈、反思和调整，形成比较有效的教学行为，具体表现在（）
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促进教师进行课堂教学反思的方法有（）
教师教育行动反思的主要内容有哪些？
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教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。
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教师可以从哪些方面进行有效教学反思？
教学日记是教师教学反思的主要方法之一，以下对教学日记的理解，正确的是（）
教师考核的具体做法有哪些？
教师专业化的具体特征有哪些？
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