A脑瘫儿童
B认知发展障碍儿童
C病弱儿童
D孤独症儿童
简述学前智力落后儿童心理发展的总体表现。
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介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
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智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括()
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智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?()
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智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()
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测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是()
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智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是()
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智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是()
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智力落后儿童教育中,要求教育计划有弹性、循环性,教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化,这是在贯彻()。
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