“五指活动课程”

陈鹤琴以“活教育”的目的为基础，逐步建立“五指活动课程”的目标体系。他提出，五指活动课程的目的在于发展幼稚生的心智和身体。具体目的有以下四方面：
1培养受教育者有合作的精神，同情心，服务的精，做怎样的人。
2培养受教育者有健康的体格，养成讲卫生的习惯，并有相当的运动技能，有怎样的身体。
3培养受教育者应有研究的态度，充分的知识，表达的能力，怎样开发儿童的智力。
4培养受教育者能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消除惧怕的情绪，怎样培养情绪。

略