（）是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂，是班级文化的最高层次。
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学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
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智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）
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研究内容是研究计划的的主体。
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
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学校教学的根本任务是促进学生的（）。
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（）始终是学校的中心工作。
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隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。
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“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）
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