集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语音。

试述渗透性语言教育的特殊意义。

简答题查看答案

（）是口头语言的物质载体，是发音器官发出的表达一定语言意义的声音。

单选题查看答案

实物讲述应在熟悉实物的基础上进行，所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。

判断题查看答案

语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。

判断题查看答案

没有语言，人类不但没法交流思想，并且也无法进行思维。

判断题查看答案

符号的（）特点是就语言起源符号创制之初而言的，符号一旦进入交际，就必须遵守社会约定，它对人们有强制性。

单选题查看答案

会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

判断题查看答案

动物也有语言，我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。

判断题查看答案

帮助幼儿学习谈话，实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流，使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。

判断题查看答案