布莱恩·霍尔姆斯的“问题研究法”包括五个步骤： 第一步，选择与分析问题。选择分析当前各国关心的重大问题； 第二步，寻求解决办法（政策）； 第三步，细述前提条件或背景； 第四步，验证有关因素和结果； 第五步，比较逻辑预言得出的结果和观察到的事实。

布莱恩·霍尔姆斯根据波普尔的批判二元论和自己的见解，设计了一个“理智的框架”。

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英国幼儿学校的教育目标：发展幼儿的个性。

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英国幼儿学校的教育目标：锻炼幼儿的体格。

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英国幼儿学校的教育目标：培养良好的习惯。

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比较教育的研究以当代教育问题为中心。

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影响初等学校课程改革的因素包括教师。

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简述世界初等学校管理改革的趋势。

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掌握学习的实施分哪几个阶段？

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各国教育行政制度改革的趋势是什么？

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