A廉洁从教
B依法执教
C教书育人
D爱岗敬业
从培养人和社会择师的要求来说,()是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
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学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。
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学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。
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教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
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教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。
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教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
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教师进行人格修养最好的策略是()
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教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是()。
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关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
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