一个小班幼儿独自抱着娃娃“喂饭”,边喂边说:“快吃!快吃!不要把饭含在嘴里,要嚼嚼,再咽下去!”喂完饭,她把娃娃放在小床上,盖上被子,说:“吃完饭,要睡觉,不要乱动。你呀不要踢被子,要着凉的,生病要打针的„„”这是属于什么言语?这是属于()。
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既不想吃药又不想打针,这种心理冲突属于()
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心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。
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“看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了()
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小班幼儿打针感到疼时,便大声哭喊;而到了大班打针时虽然感到疼,但由于认识到要学习解放军叔叔的勇敢精神,能够含着眼泪表现出笑容。这说明了学前儿童情绪发展的一种趋势是情绪的()。
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某同学在做环割枝条村皮的实验时,将一棵小树主干的树皮割掉一圈,一段时期后,这棵小树的变化是()。
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学前儿童认为“儿子”就是代表小孩,当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇,这反映了其心理发展的()。
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每年春天可以看见大雁北飞,而在秋季则看到大雁南飞,大雁的这种行为叫()
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人照镜子时,要想看到自己的全身,问镜子要多长?人离镜子的距离有没有关系?
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