A创造性
B主体性
C实践性
D可续性
()认为,实践性是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
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()教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。
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现代教育思想中一个非常重要的内涵,就是科学教育必须与()相结合。
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教育是()特有的一种有目的()的社会实践活动。
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实践教育思想的实践意义是()。
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人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的“世界()教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
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创新教育思想的实践意义是什么?
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教育思想与教育实践活动的关系怎样?
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教育思想被划分成()的教育思想、()的教育思想和实践型的教育思想三个部分。
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