小严同学网上聊天无法自拔，家长很是无耐。老师了解这一情况后并没有全盘否定小燕同学的行为，而是与他聊了互联网，还有比尔盖茨，海充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性，通过交流了解了他上网的内心世界，针对他的情况，老师采取了一系列措施：第一，鼓励他参加集体活动，加强与同 学的交流，如让他颁发坚持作业，在劳动中协调合作，建立互帮互助的关系。第二。针对他喜欢电脑的特点，成立计算机兴趣小组，并让他担任小组长；第三，利用各种机会表扬他，与他缩短师生的距离，小严对自己有了信息，在个方面有了明显的进步，认真听课、积极思考，发言大胆积极，提出了自己的见解，还为老师出谋划策，任课老师也说小严像变了一个人似的。

小刚今年上初二，为了让孩子多学习一些东西，父亲特意为他买了一台电脑，小刚很高兴，放学回家后，就坐在电脑旁，电脑也确实给小刚的学习带来很大帮助。小刚在学校听同学说电脑游戏特好玩，起初他也只是好奇同学都玩游戏，想自己也试试，放松一下。没想到，这却成了小刚沉迷与网络游戏的开始。由于游戏的不断升级所带来的刺激越发激起了小刚玩游戏的兴趣，早退、旷课等以前没有过的事情开始出现在这个曾经是好学生的小刚身上，由于花在玩电脑上的时间和精力越来越多，他的学习成绩不断下降。小刚沉迷在网络游戏的世界里，难以自拔。家长、老师百般劝说，都没有效果，家长没办法，做好只好听从老师的建议，请专家予以帮助。

简答题查看答案

因对同学不满，故在网上公布同学个人信息，并散布“恋爱”经历，其行为是（）。

单选题查看答案

隔代家长对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。

判断题查看答案

学生参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（）。

单选题查看答案

有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

单选题查看答案

情绪行为障碍学生和同龄同学比较起来，社交技能都比较（），他们无法建立及维持与家人、同学及师长的关系，常会被班级同学、学校教师所（）与（）。

填空题查看答案

诈骗分子从网上获取学生资料，冒充老师、医生给学生父母打电话、发短信称学生急需用钱，让家长将钱款汇入指定账户。防范以上诈骗最好做到（）。

多选题查看答案

在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（）

单选题查看答案