按照我国教育行政复议的程序规定,下列()不是我国教育行政复议程序的环节。
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目前我国教育法律救济的途径主要有()。
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我国教育法律法规的“母法”是()
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在我国教育法系中,居于第一层次的法是()。
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按照我国教育法律法规的相关规定,高等学校对学生作出开除学籍的处分决定,应当由该高等学校的()作出。
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联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。
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1966年10月,联合国教科文组织通过了()
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我国课堂教学的主要组织形式是()。
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教学组织形式的主要作用是()。
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