A对
B错
班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
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班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
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()是学校学生日常安全教育及管理工作的主管部门。
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()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。
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下面哪几项是班主任实施思想道德教育的主要方法?()
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下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求?()
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在某种意义上说,能否顶住外在的压力,遵循自己的道德情感,坚守自己的道德良知,坚持自己的道德判断,并允许学生相对自由地进行道德选择,是优秀的班主任与普通班主任的一个重要区别。
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在社会教育事业中,班主任()不仅是一种重要的职业道德要求,而且应当是每个班主任必备的个人道德品质素养。
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班主任是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。
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