教师（）的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。

教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。

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在教师的人格特征中．对教学效果有显著影响的是（　）

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在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是（　）。

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在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师（）。

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在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。

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在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的（）。

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研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。

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教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。

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为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（）。

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