教育信息化的两大技术杠杆是指（）和网络.

教育部的《教育资源建设技术规范》中，教育信息化所指的教育资源包括（）、课件与网络课件、网络课程.

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义务教育阶段信息技术教育内容分为（）和（）。

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信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向，标示着教育技术正在（）。

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小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和（）。

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多媒体计算机系统的两大组成部分是（）

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电话、网络等属于信息技术中的（）。

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在网络面临的威胁中，（）是指在不干扰网络信息系统正常工作的情况下，进行侦收、截获、窃取、破译和业务流量分析及电磁泄漏等。

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简答小学信息技术教育的目标是什么？

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教育部高中《信息技术课程标准》中，根本目标是什么？

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