单选题
A人本主义
B行为主义
C认知心理学
D信息论
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答案解析
在教育心理学的成熟时期，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务．60年代初，布鲁纳在美国发起课程改革．同时，人本主义思潮也掀起了一场教育改革运动．
相似试题
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。
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20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。
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以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。
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与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。
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教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
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十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 问题： 结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。
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由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。
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由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。
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进行德育要把道德知识的教育与参加社会生活的实际锻炼结合起来，把提高学生的道德认识与培养良好的道德行为结合起来，使他们言行一致。这条德育原则是（）
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