专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。
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简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
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下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。
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在提问策略上与反馈策略上专家教师与新教师存在哪些不同？
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专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
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课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（ ）
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专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
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研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（ ）。
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研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。
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