下面属于狭义的学前教育机构的是（）

下列教育形式属于狭义的教育是（）。

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狭义的“矫正教育”定义属于（）。

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下面不属于印度学前教育发展趋势的是（）

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狭义的职业教育体系是指一个国家或地区各种形式、各种（）的职业学校与职业培训机构构成的整体。

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下面属于教育技术理论基础的是（）

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下面不属于教育叙事研究特征的是（）

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下面不属于中国传统知识教育特征的是（）

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下面不属于高等职业教育学校的是：（）

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下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）

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