学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度。

对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（）的内容。

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班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

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班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

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导致学生失范行为产生的学校教育问题有哪些？

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下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）

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常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（　）

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以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（）

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根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）

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根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）

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