清代文教专制的强化，使幼教也日趋死板。

简述明清强化文教专制的主要措施。

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对家庭幼教产生影响的西周的文教政策是（）。

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简述陶行知在《如何使幼儿教育普及》中的幼教主张。

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1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次（），使幼教工作有了全国统一的领导。

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1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次在初等教育司下设（），使幼教工作有了全国统一的领导。

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幼儿情绪发展日趋稳定和系统化，对情绪的调节能力也有所提高是在（）

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清代的都察院是国家的（）机关，大理寺是（）机关，通政使司是（）。

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游戏反映儿童的发展，也强化了幼儿的发展。（）

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观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化，这是（）。

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