教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。

教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科

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经济学研究人员是从事经济学理论研究，运用（）对经济问题提出解决办法的人员。

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教育经济学研究的主要问题有（）。

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知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实，加强和优化教育，必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。

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马克思主义的教育经济学思想包括（）。

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以下属于劳动经济学研究的具体对象是（）。

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根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察，可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中（）的科学。

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情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明，（）越大，EQ就越高。

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在知识性教育培训中，（）和概念教育是互相联系的。

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