明朝著名医学家（）著有《（）》；科学家（）编著了一部农业百科全书《（）》，宋应星的《天工开物》被国外称“（）”
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线粒体（）。
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（韩）宣子有（玉）环，其一在郑商。宣子谒诸郑伯，子产弗与，曰：“非官府之守器也，寡君不知。”„„子产对曰：“昔我先君桓公与商人„„世有盟誓：‘尔无我叛，我无强贾，毋或乞夺。尔有利市宝贿，我勿与知。’恃此质哲，故能相保以至于今。”材料说明春秋战国时期（）
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因特网信息评价有哪些方式？
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1689年《权利法案》颁布之后，有人这样评说英王：国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是张起风帆的桅杆。对该评说理解不正确的是（）
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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）
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欧洲两位物理学家因1964年预言希格斯玻色子的存在而获得2013年诺贝尔物理学奖。欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该粒子的存在。这说明（）
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关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）
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教育学作为一门独立的学科萌芽于（）
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教师人格
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国情教育的核心和基础是（）。
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历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等，是考查学生（）的能力的方式。
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阅读下列材料，回答问题。 材料一美国第一届国会于1789年7月4日通过了该国历史上第一部关税法案。但1789年关税法的平均税率没有超过8.5%。这使得英国工业制成品大举涌入美国市场，从而又对美国的新兴产业构成相当大的威胁。1816年美国颁布了历史上第一部具有真正保护意义的法案--《1816年关税法》，对铁制品征收30%的关税，对棉织品和毛织品征收25010的关税，而且对需要加以保护的工业原料进口征收较高的关税或特别关税。此后，贸易保护主义一直是美国的经济政策的基调。1930年美国国会通过的《霍利-斯穆特关税法》，实际上税物品的平均税率达到53.2%。--摘自邓峰《论美国关税法的演变》 材料二二战结束后，美国极力提倡在全球范围内建立多边自由贸易体系，推动世界贸易向自由化的方向发展，对建立区域性经济贸易集团基本上持否定态度。这一时期……美国对外经济政策的核心是推动国际贸易的自由化，为此，美国推动建立了布雷顿森林体系和关税及贸易总协定，通过多边自由贸易体系，发达国家之间制成品的关税率普遍由1947年的40%降到东京回合之后的5%～8%。--摘自《美国外贸政策的演变轨迹》 材料三自20世纪70年代以来，保护主义势力在美国不断增强，逐渐形成了新的贸易保护主义浪潮。传统的贸易保护主义主要是通过限制进口来保护国内产业，其手段是构筑高关税壁垒。而与传统贸易保护主义不同，新贸易保护更侧重非关税壁垒，具体包括进口限制、反倾销和反补贴措施、自动出口限制、技术和卫生标准等。为了实现本国的贸易利益最大化，美国一方面标榜贸易自由化和积极参与GATT和WTO的谈判，同时又不断地带头实施各种贸易保护。--摘自《美国贸易保护主义的前生后世》请回答：
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小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子.他也想发表一下自己的观点，可BBS网页上却说他没有跟帖的权限.原因是（）。
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列举一战中的战役：（）、（）。
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在用计算机程序解决问题的过程中，需要找出解决问题的方法和步骤，通常把这个过程称为（）。
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“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”下列典故和成语体现的道理与之一致的是（）。 ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑
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2013年是中国改革开放35周年。改革永远都是在人民群众的实践中推进的，我国的改革开放正是发端于人民群众的首创精神。这体现了（）
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布鲁纳认为学习的结果是（）
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阅读《乡愁》教学实录（节选），完成问题。师：我们这样吧，大家挑选两名同学，一人背一节诗，等他们把前两节背完，我的感情就酝酿好了，然后我背诵第三节，好吗？生：好！（学生配乐背诵一、二节诗）师：同学们，对不起，我的感情没有酝酿好。刚才两位同学背诵得很好，是我自己的问题，我没有赶上．我们能不能再来一次？生：行！师：这次我再指两名同学来背诵。生：（背诵）小时候……长大后……师：（背景音乐响起，教师背诵第三节诗）“后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。”（音乐渐强，静默十几秒。板书：后来啊、中年、生死离别、哀思难抑、丧母哀愁）师：记住这段的同学点点头。师：（配乐）我们一起把这一节背一遍。师：（配乐）把这首诗的前三节完整地背诵一遍。（生背诵前三节诗）
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