只要有了创新意识，就一定能够创新。

人没有强烈的创新意识，便不能运用（）获得“猜想”，创新活动便无从谈起。

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创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。

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只有提高自主创新能力，才能够（）。

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创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。

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创新意识是一种怀疑的意识，是一种不安于现状的求精意识，是一种好奇心。

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遵守职业道德准则，可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。

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创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的（）组成一定系统的思维过程。

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只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。

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任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性。

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