职业培训教学对象通常具有（）的特点。
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与一般教育相比，职业培训教学具有（）的特点。
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培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。
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以下不属于职业培训教学的特点的是（）。
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企业培训教学的特点有（）。
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必须突出（）能力的训练是企业培训教学的实践性特点。
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企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和（）三个方面。
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职业纪律具有（）的特点。
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教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性
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