生态学所研究的有4个可辨别尺度的亚部分，对每一部分，生态学家感兴趣的对象是有变化的，那么在生态系统这一水平上，主要研究的内容有（）。

生态学所研究的有4个可辨别尺度的亚部分，对每一部分，生态学家感兴趣的对象是有变化的，那么在生态系统这一水平上，主要研究的内容有（）。

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3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

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3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

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将所有研究的对象按某种特征划分为若干类别，并给每一类别定名，所形成的计量尺度是（）

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斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、（）和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。

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范茨用（）方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。

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非孟德尔遗传大体上包括4部分研究内容：（）、（）、（）、（）。

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4岁儿童已经能辨别（）。

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物理学研究的空间尺度最远的距离是（）

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