相互关联的两个变量，一个增大另一个也随之增大，一个减小另一个也随之减小，这样的相关称为（）。

差异量数中的零相关是指两个变量间没有关系，即一个变量的值无论怎样变化，另一个变量的对应值都不改变。

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当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类变量时，计算相关系数应当用（）方法。

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在方差分析中，可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是（）

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如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为（）相关。

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当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（）。

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如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为负相关。

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系统科学理论包括（）、（）、（），三论是一个相互关联的整体，从它归纳总结出的三大原理（）、（）、（）是现代教育技术取得优化教育效果的重要理论基础。

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初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）。

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管理有两个重要的职能，一个是（），另一个是协调和控制生产关系和社会关系的职能。

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