美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）

按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）

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20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论.

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期望理论M＝V×E是美国心理学家（）提出的。

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心理分析理论认为，挫折的本质是本我的原始驱力无法得到满足而被自我的心理防御机制压抑到潜意识之中，成为影响后来行为的无意识力量。

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美国心理学家马斯洛（AbrahamH.Masiow，1908～1970）提出的需要层次理论属于（）。

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需要-紧张理论认为挫折是（）

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精神分析理论认为挫折是（）

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巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。

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美国管理心理学家德西认为人类行为的自我决定程度决定了工作的动机与积极性，并据此将动机分为（）

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