请举例说明儿童数学技能的发展过程特征。
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请分别举例说明儿童形成统计思想的过程特征。
请分别举例说明儿童概率思想发展的过程特征。
尝试用举例的方式说明儿童学习概念的基本过程。
请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
请举例说明小学数学运算规则在学习方式的特点。
请举例说明儿童美术创作引导中尝试错误的方法运用。
请举例说明儿童美术创作引导中联想与迁移的方法运用。
请举例说明儿童美术创作引导中在“关系”中学习的方法运用。
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