知识是人类长期所积累的精神财富，所以知识的传递不需要任何物质载体。

营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。

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营养教育的内容仅是传播营养知识。（）

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被培训者是培训者的“协助者”，主要任务是接受和消化知识和信息。

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营养教育工作者需要具备的知识和能力不包括（）

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应用传播策略影响社区居民，促使相关个人及组织掌握知识，转变态度并做出有利于健康的行为，这种活动是指（）。

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张建在单位负责营养与食品安全知识教育工作，某天他到某社区对居民进行健康知识的演讲，试问

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张建在单位负责营养与食品安全知识教育工作，某天他到某社区对居民进行健康知识的演讲，试问

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张建在单位负责营养与食品安全知识教育工作，某天他到某社区对居民进行健康知识的演讲，试问

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营养工作者为了能够胜任工作，需要具备的知识和技能包括（）。

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