在世界教育史上，最早提出发现法教学的是（）

在世界上，最早提出目标分类理论的是（）教育家

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（）是世界上已发现的最早的课程与教学理论专著，而（）则是西方教育史上第一部系统的教学法专著。

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（）是世界上已发现的最早的课程与教学理论专著，而（）则是西方教育史上第一部系统的教学法专著。

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我国在（）就初步建立了教学考评制度。那时学校就规定了对教育、教学进行考核、评价的内容和标准，是世界上最早的教学评价。

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在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）

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世界上最早倡行启发式教学法的教育家是（）。

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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国时期的（）

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世界上最早提出“公共学前教育”及“男女同等教育”思想的教育家是（）。

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最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。

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