单选题
A《理想国》
B《论语》
C《学记》
D《雄辩术原理》
正确答案
答案解析
略
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在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，西方教育史上第一部系统的教学论专著是（）
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简述课程与教学论在漫长的萌芽期中表现出来的特点。
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课程与教学论的产生和发展可以分为（）
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
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简述物理课程与教学论学科发展的历程。
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课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
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围绕项目活动，瑞吉欧发展出了一系列课程与教学的特点（）
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把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的人是（）。
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教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。
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