最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。

1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。

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1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”

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方案教学法最早是由（）提出的。

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设计教学法最早由美国教育家（）提出。

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杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。

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提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（　）

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什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）

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世界上最早倡行启发式教学法的教育家是（）。

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“习行”教学法的提出者是（）

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