体育课上，在练习时，老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作，通过学习和练习这些局部的动作，逐渐达到掌握整个技能的目的，这种方法被称为（）

体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。

判断题查看答案

体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。

填空题查看答案

上体育课时做准备活动太浪费时间，不做准备活动照样能完成练习。

判断题查看答案

运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。

单选题查看答案

发达胸大肌，体育课上我们不常用下列（）练习动作。

单选题查看答案

对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。

填空题查看答案

发达腹肌，体育课上我们不常用下列下列选项中哪一项练习动作（）

单选题查看答案

发达胸大肌，体育课上我们不常用下列选项中哪一项练习动作（）

单选题查看答案

进行体育锻炼时要重视有氧代谢练习

判断题查看答案