在具体编制教育科学成果评价指标体系是，应遵循哪些要求？
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在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循的要求是（）
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同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）
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设计教育评价指标系统应坚持哪些原则？为什么要坚持这些原则？
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对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？
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对教育评价结果教学解释时应注意哪些问题？
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学前儿童社会教育评价方案的编制中，可以细化到二级指标。
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评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些？
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界定尺度并形成标准体系是编制学前儿童社会教育评价方案的第二步。
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