幼儿学习了绘画技能，然后将这种技能运用到美工活动中，先用蜡笔画好动物图像，然后再裁剪，这属于学习迁移中的（）

幼儿用橡皮泥制作许多颜色的小圆球，该活动幼儿要运用到的泥工基本技能是（）

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一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）

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引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对（）岁幼儿美术教育的目标。

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加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

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在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

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幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。

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布置自然区时，先让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，这种做法运用了环境创设的（）原则。

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骑自行车、玩滑板、游泳等技能属于幼儿的（）。

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学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上，这属于（）

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