儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做()
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儿童心理发展某种特征的形成,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的()。
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儿童心理发展的()是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
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人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。
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在小学儿童品德发展中具有相当显著地位的是()
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在儿童语言的发展过程中,儿童或者对词义不十分理解,或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为()。
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在儿童语言的发展过程中,儿童或者对词义不十分理解,或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为()。
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埃里克森指山,许多人在对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展()时期。
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瓯塑源于(),到宋代已经具有相当高的艺术水平。
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