进步主义教育以人的本能作为教育的出发点。

社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的

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德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。

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认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。

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目前，现代教育在贯彻“以人为本”的教育思想，关注“人的存在”过程中存在哪些偏差？请结合我国的现状谈谈教育应该怎样关注“人的存在”问题。

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进步主义教育家杜威的教育著作是（　）

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在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。

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杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。

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简述进步主义教育思想的主张。

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简述进步主义教育运动的始末。

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